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Víctor M. Blanco Gijón
Diseño de Estrategias Educativas en Entornos Presenciales y Virtuales de aprendizaje

Soy un profesional de la Educación con buenas competencias para la formación de personas y de equipos de trabajo, fundamentalmente en habilidades técnicas y didácticas para trabajar el grupo formativo y contenidos relacionados con la "formación de formadores". Tengo un carácter entusiasta y motivador que me hace tener  buenas habilidades de comunicación. Soy capaz de diseñar estrategias educativas para que la gente aprenda de manera más eficiente aquello que quiera aprender, ya sea en entornos presenciales como virtuales. Soy un docente con competencias tecnológicas aplicadas a la Educación, domino varios LMS especialmente Moodle y e-educativa e investigo las posibilidades de las redes y plataformas sociales como herramientas para enseñar y aprender. Continuamente estoy explorando  nuevas estrategias y herramientas en para la formación de personas y equipos en Entornos Virtuales de Aprendizaje  y experiencias disruptivas y de innovación educativa.

 

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Enero 2015

Actualmente...
Miembro del Equipo de Asesoramiento y Desarrollo de Carreras Profesionales de Zumo de Empleo

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MI MISIÓN: Ayudar a las personas a desarrollar habilidades que les permita avanzar en sus carreras profesionales.

QUÉ HAGO: Desarrollo estrategias formativas para ayudar a profesionales a buscar trabajo, avanzar en el que ya tienen y encontrar su objetivo profesional.

CÓMO LO HAGO: 

  • Diseño técnicas y estrategias  innovadoras y prácticos para los cursos online de acuerdo a las últimas tendencias del mercado laboral y las nuevas necesidades de los profesionales.
    • Dinamizo el Entorno Virtual de Aprendizaje de los cursos online para asegurar que cumplen con los objetivos de los mismos y maximizar los aprendizajes, fomentando la comunicación y participacipación de los clientes.

Diciembre 2013- Junio 2014

Último proyecto
Colaboración en el Ayto. de Tres Cantos para las Concejalías de Empleo y Juventud

En los seis meses que estuve colaborando en el Ayuntamiento de Tres Cantos para las concejalías de Juventud y Empleo, respectivamente, desarrollamos las siguientes acciones con estos logros:

24 Talleres de 100 minutos, con un alcance de 550 alumnos

Uso responsable de las redes sociales, Herramientas tecnológicas y la actividad en internet en los jóvenes
Diseñé e impartí formación para los alumnos/as de Secundaria en tres IES de Tres Cantos

Al terminar el taller los jóvenes adquieron una información adecuada para regular su actividad y tener un comportamiento en internet seguro y responsable. Conocieron las netiquetas o normas de cortesía en internet y aprendieron a valorar la necesidad de proteger su intimidad y a poner límites claros y seguros a terceros para asegurarla.

Estos son algunos materiales que creamos y utilizamos en este proyecto.

Infografía         Presentación 1          Presentación 2

Diseñamos e impartimos 9 cursos de 24 horas cada uno con un alcance de 90 personas

Empleo 2.0. Uso de las Tecnologías y las redes sociales para la búsqueda de empleo.
Dirigidos a personas desempleadas o en búsqueda de nuevas oportunidades laborales

Al terminar el curso los participantes diseñaron un plan de acción para la búsqueda de empleo incorporando herramientas técnológicas y utilizando los recursos de la web 2.0. De la misma forma, los participantes adquirieron algunas claves para crear su propia identidad digital y gestionarla a través de las redes sociales. En este sentido, los participantes pudieron valorar la necesidad de diseñar una estrategia de marca personal.

22 de Mayo de 2014 en Tres Cantos

Jornadas: "Empleo 2.0. La revolución del Branding Personal

Tuve la oportunidad de colaborar muy activamente en la organización de estas jornadas que contarón con la presencia de Andrés Pérez Ortega , Consultor y especialista en Marca Personal y Espido Freire , Novelista y escritora.

Jornada "Marca Personal y diseño de estrategias de posicionamiento profesional"
Foro de Economía Tres Cantos 4 de Octubre 2014

Colaboración activa en el diseño y organización de esta conferencia que estuvo protagonizada por Andrés Pérez Ortega, Consultor y especialista en Marca Personal y María Luisa Moreno Cobián, Consultora especialista en estratégias de búsqueda de empleo y escritora.  Contacté con los conferenciantes y definí el contenido de la misma que demás tuve la oportunidad de presentar.

OTRAS EXPERIENCIAS COMO FORMADOR Y COORDINADOR DE ACCIONES FORMATIVAS.

Desde el año 1999 he tenido la oportunidad de participar como formador y coordinador en múltiples acciones formativas, mayoritariamente en relación a aspectos didácticos, técnicos y estratégicos para trabajar el grupo formativo. A continuación os nombro algunas de las más significativas.

Enero 2011- Febrero 2013

Comunidad de Aprendizaje "elatrildelaute"
para la UTE Fundación Atenea-Salud y Comunidad

Este fue una de mis primeras experiencias con Entornos Virtuales de Aprendizaje. Diseñé, creé y Administré una comunidad de aprendizaje (entorno google sites) para la creación colectiva y gestión del conocimiento de la empresa en la que estaba prestando mis servicios. Guardo muchísimo cariño a esta experiencia ya que, para mí, fué un verdadero laboratorio de aprendizaje  y me permitió conocer que estrategias funcionan y no funcionan en la gestión de EVA’s.

Marzo 2011 (modalidad semi-presencial) 18 horas.

Diseño e implementación del curso "Diseño de acciones formativas breves"
para la UTE Fundación Atenea-Salud y Comunidad

Enero de 2011, con una duración de 8 horas.

Diseño e implementación del curso "Gestión creativa de conflictos"
para la Fundación Atenea y UTE Fundación Atenea-Salud y Comunidad

Septiembre de 2010, con una duración de 20 horas

Tecnicas y estrategias para trabajar con grupos
para Grupo de Jóvenes de la Comisión por la Memoria. La plata (Argentina)

Septiembre de 2010 en Mesa redonda sobre prevención de adiciones

Estrategias de reducción de daños en el seno del SMRD
Fac. de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (Argentina)

1999-2007

Formador en cursos de Monitores/as y Coordinadores/as de Tiempo Libre

con asociaciones y ayuntamientos impartiendo sesiones preferentemente sobre “recursos de ocio y T.L para trabajar con personas con discapacidad”, “Prevención de drogodepencias” y “Creatividad”.

Oct-Nov. 2005-2006

V y VI jornadas de prevención con Población Jóven del Ayto. de Valdemoro
Coordinador. TRITOMA S.L.-EDES para los Servicios Sociales del Ayto. de Valdemoro

2000 con una duración de 60 horas.

Búsqueda, utilización y creación de recursos para el tiempo libre con personas con Discapacidad.
Diseño y Coordinación del curso para la Asociación Juvenil CLEVI y Escuela de Animación de la CM
ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN DROGODEPENCIAS

Este es un ámbito que merece especial atención, ya que en él he invertido, ininterrumpidamente, los últimos 12 años de mi vida profesional. En estos años no solamente he crecido profesionalmente adquiriendo nuevos conocimientos, competencias y habilidades, sino que sobretodo, me ha servido para madurar como persona. El trabajo con personas drogodependientes en situación de exclusión y la atención directa en los “poblados” de venta y consumo de sustancias, te permite conocer realidades muy diferentes a las que tanto tú, como  las personas de tu entorno viven. Hace que aprendas a relativizar situaciones y a ponerte en el “pellejo” de otros. De la misma manera, es un trabajo que produce una fatiga muy alta, ya que estás continuamente expuesto a situaciones muy estresantes.

A pesar de estos condicionantes, guardo un magnífico recuerdo de este periodo, ya que ha contribuído a desarrollar y mejorar muchas competencias profesionales y muchas actitudes personales.

Estos son los Servicios en los que trabajé:

Julio 2009-Febrero 2013

Educador Social en Servicio Móvil de reducción de daños
Agencia Antidroga - UTE Fundación Atenea- Salud y comunidad

Es un dispositivo móvil de atención a drogodependientes en activo, que actúa  dentro de los poblados chabolistas de Madrid,  Valdemingómez y Barranquillas.

Hacía  funciones de Educador Social en el PIJ (Programa de Intercambio de Jeringuillas), así como en el programa de dispensación de metadona.

El principal objetivo de nuestra intervención era  servir de “puente” a los usuarios entre estas zonas especialmente deprimidas y los recursos “normalizados” de la red de tratamiento en drogodependencias.

Enero de 2007- Julio 2009

Educador Social en el Móvil de Atención en Proximidad Integral (MAPI)
Agencia Antidroga - Fundación Salud y Comunidad

Educador social en reducción del daño con pacientes drogodependientes en situación de exclusión social de los poblados de Barranquillas, El Salobral y Valdemingómez, desempeñando funciones socio-educativas, tales como intercambio de material estéril para el consumo seguro y de menos riesgos, asesoriamientos educativos, acompañamiento a recursos y educación de calle. El principal programa de este recurso era Tratamiento sutitutivo a opiaceos con Metadona.

Marzo 2005- Diciembre 2006

Educador Social en el Centro de Emergencia Socio-Sanitario "La Rosa"
Agencia Antidroga - Fundación Salud y Comunidad

Intervención socio-educativa en equipo multidisplinar en el C.E.S.S La Rosa con personas drogodependientes en situación de calle y exlusión social.

Dic 2001 - Agosto 2004

Educador en la Comunidad Terapeútica de Barajas
Plan Municipal sobre Drogas - Ayuntamiento de Madrid

Miembro del equipo socio-educativo de la Comunidad Terapeútica de Barajas. Desempeño de labores de intervención, tratamiento y tutorización del proceso terapéutico de pacientes drogodependientes.

ÁMBITO DE LA ANIMACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE

1997 - 2001

Monitor de Tiempo Libre

En distintos campamentos y programas de intervención y educación en el Tiempo Libre, entre los que cabe destacar mi participación como miembro del Colectivo Itaca (Alcalá de Henares) entre los años 1997 y 1999, donde realizaba funciones de monitor en un programa de educación para la tolerencia con menores. También fuí monitor y posteriormente coordinador de la ASOCIACIÓN JUVENIL CLEVI (AFANIAS) apostando y trabajando por la normalización y el ocio inclusivo de las personas con discapacidad.

Formación académica principal

A continuación os detallo algunos de los cursos, expertos y posgrados principales que conforman mi bagaje académico. No son todos, porque la lista sería demasiada larga, pero sí son con los que más he aprendido. Entre la Diplomatura, habilitaciones, posgrados y expertos he querido incluir  cursos de pocas horas (pequeñas joyas) que han sido muy importantes en mi trayectoria profesional, ya que me permitieron adquirir y mejorar muchas competencias propias de mi profesión y me estimularon a abrir nuevos caminos de investigación.

1999

Diplomado en Magisterio (Educación Especial)
Universidad de Alcalá de Henares.

2007

Habilitación como Educador Social
Universidad de Castilla la Mancha. Colegio de Educadores/as Sociales de Castilla la Mancha.

1997

Monitor de Tiempo Libre
Comunidad de Madrid

1998

Formación de formadores en educación no formal
Escuela de Animación de la Comunidad de Madrid

Este es uno de los procesos formativos más importante de mi vida, por muchas razones. y es el único en al que voy a hacer una mención expresa. Este curso, fue un proceso intensísimo de casi 300 horas y 5 meses que  me enseñó a amar la profesión de enseñar y en él adquirí el 90% de las competencias que poseo como formador. En él conocí a formadores que eran y siguen siendo referencia en el ámbito de la educación no formal y con los que todavía mantengo relación. También me permitió conocer una institución: la Escuela de Animación,  en la que he hecho muchos cursos y que ha sido el motor del desarrollo y  la innovación en la educación no formal, el tiempo libre y el asociacionismo.  Si hoy me dedico a la educación  es ,sin duda, gracias a este curso.

2007

Experto Universitario en intervención en drogodependencias
Escuela Universitaria de Trabajo Social. Universidad Complutense de Madrid - FAD.

2011

Posgrado de especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
Centro de Altos Estudios Universitarios. Organización de Estados Iberoamericanos

2013

Experto en dirección y gestión de proyectos formativos con el uso de las TIC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

2014

Curso de Community Management
Fundación UNED
"Pequeñas joyas" que me han inspirado...

1997

Programas de intervención con Discapacitados/as desde el Tiempo Libre
Escuela de Animación de la C.M.

1999

Inteligencia y Calidad de Vida
Escuela de Animación de la C.M

1999

Educación para el Desarrollo en el Aprendizaje de Iberoamérica
Casa de América

1999

Técnicas y recursos didácticos para trabajar el grupo formativo
Escuela de Animación de la C.M

2010

Aprendizaje a partir de la interacción
Escuela de Animación de la C.M

2010

Planificación de actividades formativas
Escuela de Animación de la C.M

2011

Diseño de Cursos Online: Recursos Tecnológicos
Escuela de Animación de la C.M

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